文化基礎綜合考試科目部分
語文
包括語文基礎知識、閱讀和寫作三方面。
一、語文基礎知識的要求
語音 （掌握聲母、韻母、聲調、拼寫規則,能給常用漢字注音）。
文字 （掌握常用的漢字,了解象形字、指事字、會意字、形象字、同音字、多音多義字）。
詞匯 （掌握同義詞、反義詞及詞語的感情色彩,能辨析近義詞、同義詞,了解反義詞、掌握常用的成語）。
語法 （了解基本的語法知識,能辨析簡單的語法錯誤）。
修辭 （掌握比喻、比擬、夸張、借代、排比、對偶、雙關、反語、設問和反問等修辭方式）。
能正確使用標點符號
二、閱讀要求
現代文
1.正確理解文中重要詞語的含義及其在文章中的作用。
2.能理解文中重要的句子。
3.能篩選并提取文中的信息。
4.能區別一般的文章體裁和文學作品的分類,正確分析文章結構,把握文章思路。
5.能根據不同文體的特點,歸納內容要點,概括中心思想。
6.能比較準確地分析整編文章在寫作方法和語言運用方面的特點。
7.能結合具體作品的寫作背景,分析評價一篇文章或文學作品的思想內容和作者的觀點態度,具備一定的文學鑒賞能力。
文言文
1.了解古今詞義的差別。
2.掌握常見的文言實詞。
3.了解常見的文言虛詞的一般用法。
4.了解常見的文言句式,特別注意與現代漢語不同的句式。
5.能閱讀和翻譯淺易的文言文。
三、寫作要求
能寫作比較復雜的記敘文,議論文以及簡易的說明文,做到切合題意、思想正確、中心突出、內容充實、條理清楚、層次分明、行文流暢、文面整潔、行款合乎格式、標點符號使用正確。
（一）記敘文:了解記敘的要素、記敘的順序、記敘的人稱,能寫景、記事、狀物，掌握幾種基本的記敘方法，能寫比較復雜的記敘文。
（二） 說明文:了解說明文的特點及方法，說明事物能夠抓住特征,掌握好說明事物的時間、空間、邏輯順序，科學地說明事物的功用、功能，要求語言準確、說明事物清楚、說明事理明晰。
（三）議論文:了解議論文的基本要素,會寫立論與駁論的議論文，做到論點鮮明、論據充足、論證方法得當、層次清楚、合乎邏輯。
數學
包括:基礎知識、集合、不等式與不等式組、函數、三角函數、平面向量、直線、二次曲線、多面體和旋轉體、數列、復數。
一、基礎知識
1.數與式：（一）有理數（二）代數式
2.方程與方程組
3.指數與對數：（一）指數（二）對數
4.理解充分條件、必要條件及充要條件
二、集合、不等式與不等式組
1.集合
2.不等式與不等式組
三、函數
四、三角函數
1.任意角的三角函數
2.三角函數的圖像和性質
3.加法定理及其推論
4.三角函數的應用
五、平面向量
六、直線、二次曲線
1.直線
2.二次曲線
七、多面體和旋轉體
八、數列
1.數列的概念
2.等差數列
3.等比數列
九、復數
英語
包括語音、詞匯、語法閱讀和寫作等內容，熟練掌握英語基本知識。
一、語音:能運用拼讀規則和國際音標拼讀單詞。
二、詞匯:
1.掌握1200個常用詞（含初中詞匯）和300個左右習慣用語和固定搭配。此外,還要學習600個左右單詞和一定數量的習慣用語及固定搭配,但僅要求理解其在語篇中的意義。
2.能根據所學的構詞法在上下文中理解派生詞和層次的詞義。
三、語法:了解基礎英語語法知識,熟悉英語語法的基本規則,并能在理解的基礎上比較熟練地運用。
1.名詞:可數名詞和不可數名詞、名詞的復數形式、專有名詞、名詞所有格。
2.代詞:人稱、物主、反身、指示、不定、疑問、關系代詞。
3.數詞:基數詞和序數詞
4.冠詞:定冠詞和不定冠詞
5.介詞:詞表所列
6.連詞:詞表所列
7.形容詞和副詞
（1）作定語、表語和賓語補足的形容詞用法
（2）表示時間、地點、原因、方式、條件、程度、連接和關系等的副詞用法
（3）形容詞和副詞的比較級和最高級形式
（4）含形容詞、副詞原級、比較級或最高級形式的基本句型
8.動詞
（1）動詞的種類
（2）動詞的基本形式
（3）動詞時態
（4）動詞的被動語態
（5）動詞的非謂語形式
9.句子
（1）句子的種類
（2）句子的成分
（3）主謂的一致關系
（4）簡單句的六種基本句型
（5）并列復合句
（6）主從復合句
（7）倒裝句
10.構詞法
（1）合成法
（2）轉化法
（3）派生法
四、 閱讀理解
1.能讀懂簡單的應用文,如信件、請柬、通知、便條和常見標志等。
2.除課文外,補充閱讀量應達到10萬詞。
3.能借助詞典讀懂難度略低于多學課文的文字材料,能夠把握其中心思想和主要內容，閱讀生詞率不超過3%的文字材料時,速度為每分鐘50—70個詞。
五、書面表達
1.能夠基本正確地運用標點符號,正確拼寫學過的單詞。
2.能在30分鐘內模擬套寫60—80個詞左右的語篇及便箋、短函等常見應用文，詞句達意、結構合理、無嚴重語法錯誤。
綜合素質面試考試部分
第一大類：建筑工程類
報考建筑類考生的面試總分為300分，包括形象（60分）、專業素質（90分）、人文素養（90分）、學生個人特長（60分）四個方面。具體要求如下：
1.形象：要求形象得體、舉止大方、身體素質符合本專業招生體檢要求。
2.專業素質：主要考查考生對建筑工程專業的了解程度，考查考生的建筑制圖的基本知識，包括制圖的基本規定、繪圖工具與儀器的使用方法、繪圖的方法與步驟等內容。
3.人文素養：了解考生是否擁有科學的世界觀、健康的人生觀和合理的價值觀；考查學生語言表達能力、反應能力、創新思維、知識面等基本素質。
4.學生個人特長：讓考生展示德、智、體、美等方面的特長。
第二大類：汽車機電類
報考汽車機電類考生的面試總分為300分，包括形象（60分）、專業素質（90分）、人文素養（90分）、學生個人特長（60分）四個方面。具體要求如下：
1.形象：要求形象得體、舉止大方、身體素質符合本專業招生體檢要求。
2.專業素質：主要考查考生對汽車機電專業的了解程度，考查考生的機械制圖基本知識，包括制圖的基本規定、繪圖工具與儀器的使用方法、繪圖的方法與步驟等內容。
3.人文素養：了解考生是否擁有科學的世界觀、健康的人生觀和合理的價值觀；考查學生語言表達能力、反應能力、創新思維、知識面等基本素質。
4.學生個人特長：讓考生展示德、智、體、美等方面的特長。
第三大類：經濟信息大類
報考經濟信息類考生的面試總分為300分，包括形象（60分）、專業素質（90分）、人文素養（90分）、學生個人特長（60分）四個方面。具體要求如下：
1.形象：要求形象得體、舉止大方、身體素質符合本專業招生體檢要求。
2.專業素質：主要考查考生對經濟信息相關專業的了解程度，考查考生的會計基本知識，計算機基本知識，室內設計專業等基本知識，以及相關專業的基本技能展示。
3.人文素養：了解考生是否擁有科學的世界觀、健康的人生觀和合理的價值觀；考查學生語言表達能力、反應能力、創新思維、知識面等基本素質。
4.學生個人特長：讓考生展示德、智、體、美等方面的特長。
第四大類：教育服務大類
報考教育服務類考生的面試內容及辦法 （總分300分）
1.語言項目（100分）：朗讀指定文章，或與考官簡單交談。主要考查學生的基本語言表達能力、口齒是否清楚、說話是否流暢。
2.形體項目（100分）：完成考官指定的肢體、行走等基本動作。主要觀察考生是否有身體殘疾、五官是否端正（即面部無明顯特征和缺陷）、身高是否達到基本要求（男生不得低于158cm、女生不得低于150cm）。
3.才藝項目（100分）：主要展示舞蹈、美術、書法等方面特長。
（1）美術：主要是簡筆畫。考官指定一組簡筆畫，要求在10分鐘內，畫出簡筆畫一個，要求簡練、快速，線條與位置關系連貫流暢。
（2）音樂項目：由考官出題（如：模仿節奏、音準或簡單唱一首歌等）。
（3）舞蹈：考官指定幾個簡單的動作，考生模仿。
（4）其他。
